各教学单位：
学校决定选拔教师团队参加第二届上海市课程思政教学设计展示活动。现将选拔工作安排通知如下。
一、活动主题
提升思政引领力，以高质量课程思政助力教育强国建设。
二、活动目标
落实立德树人根本任务，充分展示高校课程思政建设课堂教学成果，表彰一批在课程思政建设中表现突出的优秀教师，激发教师队伍开展课程思政建设的积极性、主动性、创造性，提升教师开展课程思政建设的意识和能力，全面发挥活动示范引领作用。
三、参加资格
本校在职或正式聘用的专任教师，2021-2024至少在2轮教学评价中排名前30%（院系内）。以个人或团队形式报名，以团队形式报名的教师人数不超过4名。
四、名额分配
按照专业类别和课程类型，展示设为7个组别，分别为：人文艺术组（文学、历史学、哲学、艺术学类专业）；社会科学组（经济学、管理学、法学、教育学、体育类专业）；自然科学组1（理学类专业）；自然科学组2（工学、农学、医学类专业）；研究生教育综合专业组；职业院校综合专业组；继续教育综合专业组。每个小组最多报名1-2门课程，我校最多推荐8门至上海市参赛。
五、时间安排
2024年12月4日，各单位积极动员，组织教师参赛；
2024年12月12日，教师（团队）提交参赛材料（附件2、附件3）；
2024年12月12日-18日，中心组织对参赛材料评审；
2024年12月18日 ，确定推荐人选报送市赛；
2024年12月下旬，市赛评审；
2025年1月，参赛教师（团队）现场展示。
六、参赛材料
（一）教学设计
主要包括讲授课程的教学大纲，围绕整门课程开展的课程思政设计。要准确把握“坚定学生理想信念，教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线，结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点，将课程思政落实到课程目标设计、教材选用、教案课件编写各方面，贯穿于课堂授课、教学研讨、实验实训、作业论文各环节，坚决防止“贴标签”“两张皮”现象，充分体现价值塑造、知识传授和能力培养有机融合。撰写要求详见《课程思政教学设计案例撰写相关说明》（附件1）。
提交：在2024年12月12日前，提交《上海市课程思政教学设计展示活动推荐表》（附件2）、《上海市课程思政教学设计展示活动教师报名表》（附件3）电子版和盖章扫描版至邮箱jjing@admin.ecnu.edu.cn。
（二）现场展示
从教学理念、教学方法和教学过程三方面阐述课程思政设计思路方法，坚持学生中心、产出导向、持续改进，突出学生的课程学习体验、学习效果。
七、其他事项
（一）参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。
（二）本项工作联系人：课程思政教学研究中心，简菁，联系电话：62233116，jjing@admin.ecnu.edu.cn。
课程思政教学研究中心
2024年12月4日