4月2日上午，2019-2020学年第二学期初本科教学督导工作例会在腾讯会议平台顺利召开。校本科教学督导组全体成员，教务处处长孟钟捷以及教务处工作人员等30余人出席会议。会议由校本科教学督导组组长郑寅达教授主持。
本学期受新冠肺炎疫情影响，我校首次大范围实施在线教学，这对全校师生、教学督导以及教学管理者都是重大的挑战。会议伊始，校本科教学督导组组长郑寅达教授对督导组所有老师连日来的辛苦付出表示赞赏，同时也希望通过本次会议能更好地推动疫情防控时期督导工作的更好开展。
2019-2020学年第二学期初督导工作例会召开
会上，教务处*艾东升汇报了上学期督导工作总结和本学期在线教学开展情况，并布置了本学期督导工作安排。上学期，校本科教学督导组克服一校两区的不便，深入课堂一线开展随堂听课活动，共提交听课记录表565份，其中共评估课程184门，参与新入职青年教师助教听课36门；在期中教学期间，督导组对学部、院系近两年期末考试试卷、上届毕业生的论文归档情况和本学期开设课程的教学大纲进行抽查，及时将意见建议反馈给院系；在期末考试期间，共提交巡考单282份，保障考试秩序稳定；此外，部分督导老师还积极参与学校开展的教学研讨互动和各类教学建设项目评审活动，为本科教学建言献策。本学期，学校通过实施“院系自查-督导抽查-教务处抽查-师生意见反馈”的质量保障机制，加强对在线教学过程监管和教师在线教学质量考核，通过规范教学过程管理，开展教学研修和培训指导，学生精准帮扶，错峰学习等举措，确保在线教学效果。接下来，督导组将继续开展在线教学课程检查工作，持续做好在线教学的指导和监控，待返校后回归督导常规工作。
随后，教务处齐贵超老师通过屏幕共享的形式向督导老师演示了大夏学堂常见功能使用及学生在线学习行为数据分析的操作方式，并就督导老师在检查过程中遇到的技术问题进行回应。
讨论环节，与会督导进一步围绕近期在线教学课程检查工作中所发现的问题展开热烈讨论。他们一致认为，授课平台多元化，教学方式多样化，对教学质量的监控提出了全新挑战。从目前检查的情况来看，存在部分课程资源不够丰富，教学过程不够规范，师生互动情况难以掌握，平台时有卡顿等问题，但大部分教师都为在线课程的顺利开展付出了很多努力，特别是青年教师能够以此为契机，不断探索和反思，调整课程设计，创新教学方式。此次大规模在线教学活动的开展不只是权宜之计，更是变革趋势，无论是学校还是老师都应将此作为一次推动教学发展的机遇，不断推进现代信息技术与课堂教学深度融合。
最后，教务处处长孟钟捷做总结讲话。他对全体督导老师的辛勤工作表示衷心感谢，希望督导老师们在接下来的在线教学检查过程中重点关注两类课程，一类是确有问题的课程，及时与院系、任课教师进行沟通和反馈；一类是优质在线课程，为后续线上线下混合式一流课程培育做基础。他强调校本科教学督导组肩负着把关学校本科教学质量的重任，希望各位督导老师能积极为本科教学出谋划策，以督导促教学，不断提升学校本科教学质量。