9月12日上午，2019-2020学年第一学期本科教学督导工作例会在中山北路校区办公楼小礼堂召开。校本科教学督导组全体成员，教务处处长孟钟捷以及教务处工作人员等30余人出席会议。会议由校本科教学督导组组长郑寅达教授主持。
2019-2020学年第一学期本科教学督导工作例会召开
会上，孟钟捷首先向全体督导传达了学校第二十六届本科教学与教学管理研讨会的会议精神，并通报了近期学校在本科教学方面的重要教学改革举措。他指出，为贯彻落实教育部关于“淘汰‘水课’、打造‘金课’，切实提高课程教学质量”的精神，学校启动了对全校本科课程的全面评估工作，以学部、院系自评为主，学校重点抽查评估为辅的方式进行。在课程思政建设方面，学校将在前期扎实工作的基础之上，依托上海市领航计划，构建领航高校-领航学院-领航团队-领航课程四级规划体系，持续推进课程思政教育教学改革。在专业建设方面，学校启动了专业动态调整工作，鼓励学部、院系主动申请专业调整，对于办学水平综合排名靠后的专业学校将组织答辩评议。在通识教育方面，学校构建了由“经典阅读课程、核心课程和分布式课程”三大模块组成的通识教育课程体系2.0，希望通过通识课程的学习，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
孟钟捷处长讲话
随后，教务处对上学期督导工作开展情况进行了通报，并就本学期督导重点工作进行了布置。上学期，我校本科教学督导组共计完成听课590余门次，抽查四个院系近4000余份试卷，提交巡考单227份，积极反馈听课过程中发现的问题，指导教师改进教学，为本科教学建言献策。本学期，督导工作将主要围绕课程抽查评估、试卷专项检查、期末巡考等三个方面开展。
在讨论环节，与会督导围绕课程评估、课堂教学、远程听课系统等方面内容展开热烈讨论。郑寅达在主持会议时强调，本科教学督导组肩负着把关学校本科教学质量的重任，要认真对待自己的工作，以督导促教学，推动学校本科教学质量不断提升。