9月19日上午，2018-2019学年第一学期学期初督导工作例会在中北校区办公楼小礼堂召开。校本科教学督导组全体成员、教务处工作人员30余人出席会议。会议由督导组组长郑寅达教授主持。
我校2018-2019学年第一学期学期初督导工作例会召开
雷启立向全体督导汇报了学校本科教学工作相关情况。一是“六卓越一拔尖”计划2.0工作，他强调我校本科人才培养应抓住机遇，从强化使命驱动、注重大师引领、创新学习方式、提升拔尖学生综合素养、促进学科交叉、协同育人、打造双向国际交流合作平台、完善科学选才建才机制等举措出发，各专业力争办成一流专业。二是师范类专业认证工作，他详细介绍了我校开展师范专业认证工作的必要性，并对评估工作的内容和流程进行了说明。据悉，我校汉语言文学专业作为全国首个师范类认证专业将于10月中旬接受教育部专家的考察。三是本科专业点长制工作，为建立健全校内各本科专业建设和发展领导责任机制，加快建设一批一流本科专业，提高人才培养质量，学校将在全校所有招生的本科专业实施本科专业点（教学点）点长制。四是本科人才培养绩效奖励分配方案，他详细介绍了绩效奖励的分配原则及方案研制过程。五是教授为本科生上课工作，为贯彻落实教育部相关文件精神，切实巩固本科教学基础地位，强化教师教学主体责任，学校将制定相关规定确保教授全员给本科生上课。
周迎春对上学期督导工作进行了简单总结，并就本学期督导重点工作进行了说明。6月份，我校本科教学督导组共计完成听课126门次，提交巡考单205份。督导们还参加各学部、院系试卷抽查、公开课研讨、大学生学业指导等各类教研活动。
与会督导围绕本科教学各抒己见，建言献策。他们一致认为，对于教学效果欠佳的课程，院系应重视并给予指导和帮助，把提升课堂教学质量的工作落到实处；教师应以学生为中心，积极推进教学改革，提高教学实效性；加强对教育教学研究的重视，建立教学研究工作室、组建教学研究专家团队，形成教学研究共同体；教师应严格执行课堂考勤制度，引导学生自觉遵守课堂纪律，以维护良好的教学秩序；学校应积极推荐和鼓励优秀课程模式和教学典范，让更多老师学习和借鉴，激励教师产出优秀教学成果，促进教学质量的提高。
与会督导讨论
据悉，我校第六届本科教学督导组成员由34位学术威望高、教学效果好、工作责任心强、教学和教学管理经验丰富的高级职称教师组成。本科教学督导组作为学校一支重要的专家型管理队伍，直接面对学校本科教学的教与学过程，承担调查研究、监督检查、沟通协调、分析评价、指导激励、建议反馈和参谋咨询等与本科教学相关的重要工作。