一、背景介绍
华东师范大学一直以来致力于职前职后教师的跨学科教学能力培养，从2017年起开始开设师范生的跨学科创新训练营，至今为止已经举办了15期，培养了数百名师范生以及上百项成果。2021年，学校教育信息技术学系基于前期对师范生的教学实践积累，开设面向中小学职后教师的跨学科实训营，至今已有800余校，3000多名教师参与过相关训练，形成了一批富有特色的成果。同时，华东师范大学也从2022年起连续举办了三届跨学科课程设计大赛，在国内形成了一定的影响力，带动了一批教师开展跨学科主题教学。
2022年教育部印发《义务教育课程方案（2022年版）》中明确提出义务教育各门课程原则上至少要用10%的课时设计跨学科主题学习。2023年教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》中强调要强化跨学科综合教学，遴选推广一批跨学科综合性实践性教学优秀案例。为贯彻落实相关文件要求，筑牢教育强国根基，进一步推动中小学教师开展新课程方案要求的跨学科主题教学，带动基础教育课程教学改革，提升基础教育教师综合能力和学生综合素质。中心围绕“如何进行专业的跨学科主题学习活动设计，形成高质量的跨学科课程成果？”开展研修营，邀请专家通过分环节案例解析与设计研究、观点研讨等方式，来提升区域教研员与骨干教师的跨学科主题学习设计、跨学科教研专业能力。
二、研修亮点
2025公益行动再次升级，助力区域教育质量提升：
专家领航：特邀跨学科主题学习与教研权威专家，直击「如何进行专业的跨学科主题学习活动设计，形成高质量的跨学科课程成果？」核心命题；
案例深研：拆解跨学科课程设计大赛获奖作品的课程设计逻辑，揭秘从选题到落地的全流程方法论，提炼核心要点；
工具搭建：基于规格理解和教研讨论，融入AI，搭建适用本地教研话语体系的教研工具；
区域联动：在赛事平台的基础上构建跨学科学习共同体，促进区域之间互相交流，进一步带动更多教师参与跨学科主题学习相关研修与设计、实施。
三、基本信息
研讨时间：3月29-30日；4月19-20日；
研讨地点：华东师范大学闵行校区第一教学楼435。
参与对象：基础教育教研员或名师带头人、华东师范大学在校师范生。
①上海市以外地区教研员和名师带头人优先；需要提交报名材料，参看附件1；
②华东师范大学三年级及以上本科在校师范生，需有一定的实践基础，报名时需提交相关作品或证明材料。
报名方式：请扫描以下二维码填写报名信息，提交相关材料。
报名截止时间：3月14日24:00。
学习方式与成果：学习方式包括专题报告、主题讲座、小组案例研讨和交流汇报
①学习专家围绕跨学科主题学习的理念构建与各个环节实践探索的专题报告和主题讲座；
②基于主题学习，小组剖析往期大赛案例，分享在跨学科主题学习设计不同板块中该案例的优缺点，进行点评；
③基于问题思考，互相交流，思考各环节高质量的设计需要注意哪些要点？形成“专业理解”；
④专家启发，提供参考支架，小组总结，形成高质量跨学科主题学习设计的“教研资源与工具”；
其他说明：为保证研修效果，限定招收24人，报名结束后一周内将通过电话或邮件通知入选教师/学生。本次研修不收会务费，免费提供校内午餐，交通和住宿等其他费用由参训教师自理。完成研修任务的教师和师范生可以获得华东师范大学教师教育实验教学中心颁发的结营证书。
四、详细安排
3月29、30日安排:
*过程间隔2周，会安排一定的线上公益课程学习与学校案例分享、在线活动交流，并且邀请部分参训教师参与跨学科项目指导实操，来进一步深化学习成果。
4月19、20日安排:
华东师范大学本科生院
教师教育国家级实验教学示范中心
教育信息技术学系
跨学科创新教学中心
科学教育研究与教学中心
2025年3月4日
