3月12日上午，2025-2026学年第二学期初本科教学工作会议召开，会议采用直播形式在线同步进行。副校长戴立益、有关职能部门负责人、各学部院系分管本科教学院长（系主任）、书院院长以及本科生院工作人员等50余人出席线下会议，各本科专业点（教学点）责任教授、校院两级督导、本科教务秘书110余人线上参会。会议由校长助理、本科生院院长吕长虹教授主持。
2025-2026学年第二学期初本科教学工作会议召开
会上，吕长虹首先传达了学校寒假务虚会精神，重点介绍了本科人才培养“十五五”重点工作。学校将围绕调-选-育-评-保五个板块，实施学科专业动态调整、招生选拔机制调整、课程体系改革等八个方面的改革举措。他强调，要主动对接国家战略需求与新质生产力发展要求，破解传统专业与时代需求不适配等现实挑战，通过多维度改革推动本科教育高质量发展。
本科生院对本学期重点工作进行了布置：一是做好本科招生工作。科学合理地制定分省分专业招生计划，完善特殊类型招生工作方案，切实做好招生宣传与录取工作，优化拔尖创新人才选拔机制与录取模式。二是全面推进人工智能赋能教育教学全过程。持续建设“AI + X”微专业，加速AI赋能实验实践教学建设进程，研制并发布“AI +”工具教学应用指南与规范指引，建设“AI +”课程，细化针对AI赋能课程教学的培训、总结、指导与推广工作。三是建设高质量课程与教材体系。建设新的微专业，深入推进课程体系改革试点及配套教学管理制度和信息化平台建设，培育“新时代系列”教材以及原创性哲学社会科学教材，建设数字人通识慕课，将习近平文化思想、生态文明思想等专题教学讲义融入专业课程。四是升级拔尖创新人才培养模式。加强荣誉课程内涵建设，推进本硕博贯通培养模式，推行“一生一案”个性化培养方案，鼓励学生参与“提问与猜想”等高水平创新活动，完善拔尖人才“长周期、多维度、个性化、动态化”选拔与培养机制。五是改革产学研创实践教学体系。组织本科生创新创业训练项目的立项与验收工作，做好学科竞赛的培育与参赛相关事宜，强化毕业论文过程管理与质量把控，拓展实习基地并建设行业企业导师队伍。六是夯实教学质量保障体系。优化学生评教方式及其结果运用，开展教材领域意识形态管理专项检查，持续加强教风学风建设，开展专业核心课程、大一新生专业课程、思政课、AI课程专项督查，组织教师参加教学比赛，深化大学生学业发展指导与帮扶工作。
副校长戴立益作总结讲话
副校长戴立益在总结讲话中，首先对新学期本科教学基础工作提出具体要求和部署。随后，他对全国两会精神进行了传达，强调高等教育要实现人才培养与经济社会发展需要适配，教育资源配置需与人口结构变化适配。应对一体推进教育科技人才发展的要求，他指出，学校本科人才培养改革要坚持自由而全面的育人理念，坚持学科结构逻辑向需求动力牵引的转型发展，坚持分类指导、融合贯通、系统集成的整体观，坚持积极谋划和分步推进、快速迭代实施策略，坚持资源建设和效能提高同步推进，激发内生动力，深化转型变革，全面推进人才培养提质创优。
本科教学工作会议是我校周期性召开的教育教学工作例会。2026年为“十五五”规划的开局之年，面对教育科技人才一体推进的要求，全校应以“卓越育人”为引领，塑造立德树人新格局，优化专业布局，改造升级培养模式，深化课程体系改革，推进大类招生、本研贯通以及多元化成长路径的实施，全力保障“十五五”实现高质量开局。