各单位：
根据《关于申报2025年通识教育课程建设项目的通知》（华师本〔2025〕5号）要求，经学部院系推荐、专家评审、公示等环节，确定8门课程入选我校2025年通识教育课程建设项目，其中经典阅读课程2门，模块课程6门。现将立项名单予以公布：
2025年通识教育课程建设项目立项名单
（按学校官网院系排列顺序）
序号 | 课程性质 | 开课单位 | 课程名称 | 课程负责人 | 课程类别 |
1 | 经典阅读课程：伟大的智慧 | 历史学系 | 《规训与惩罚》研读 | 葛君 | 已有课程改造 |
2 | 心理与认知科学学院 | 《梦的解析》导读 | 梁一鸣 | 新建课程 | |
3 | 模块课程：实践、技术与创新 | 教育学部 | 数智学研：生成式AI在学习与科研中的应用 | 冯翔 | 新建课程 |
4 | 软件工程学院 | 理解智能：AI背后的理性与取舍 | 吴敏 | 新建课程 | |
5 | 音乐学院 | 人工智能赋能沉浸式音乐创作 | 王青青 | 新建课程 | |
6 | 模块课程：理性、科学与发展 | 心理与认知科学学院 | 行为决策：行走在理性边缘 | 陆静怡 | 新建课程 |
7 | 药学院 | 药物与社会 | 张雪梅 | 新建课程 | |
8 | 模块课程：文化、审美与诠释 | 外语学院 | 翻译与近代中国 | 帅司阳 | 已有课程改造 |
请各项目负责人认真组织教学团队，根据学校通识教育课程建设标准对教学内容和方法进行整体设计与优化，形成完整的教学大纲和讲义，按时完成建设任务。课程教学团队应积极参加通识课程教研活动，鼓励持续深化教学改革，探索应用AI赋能教学过程，开展线上线下混合式教学，拍摄制作MOOC，编写读本和教材等。
立项课程应保持稳定开课，五年内每年应至少开课一次。一般情况下，经典阅读课程班额设置至少40人，模块课程班额设置至少40人。每次开课后形成课程报告并提交本科生院备案。鼓励教学效果好的课程开设平行班，扩大学生受益面。项目负责人所在单位应加强对立项项目的指导、管理和质量监控，督促项目负责人按照立项承诺如期完成项目建设任务。
特此通知。
华东师范大学
2025年5月13日