教学设计是一种教学态度的体现,一种教学思路的展示,也是教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。为进一步激励我校教师进行教学设计创新,提升我校教师教学能力,并为上海市及全国高校教师教学创新大赛做好培育工作,我校于今年3月启动了第四届华东师范大学本科教学课程设计比赛,各学部、院系积极响应,纷纷组织了学部、院系层面的遴选,最终15家单位推荐了31门课程参加全校的角逐。
针对此项比赛,教务处举办了系列教学研修活动,包括专家报告、案例分享、技术工具使用等模块,帮助参赛教师进一步提升教学设计能力。经过初赛的激烈比拼,教育学部符国鹏等10位教师凭借出色的教学表现和优秀的课程设计方案进入到决赛。决赛现场集中答辩环节于10月25日13:00在闵行校区一教四楼教师教学发展中心举办,决赛邀请了蒋建伟、姚卫新、王颖、杜成宪、管曙光等五位教授担任评审专家。
决赛评审专家
在决赛现场,各位参赛教师准备充分、精神饱满,分别从教学目标、教学方法、教学内容等方面进行了汇报。参赛课程均以学生为中心、以问题为导向,优化教学内容,将立德树人作为首要教学目标。
决赛教师现场汇报
决赛专家现场点评
5名专家从课程教学理念、教学内容、教学方法、教学活动实施和教学评价等方面进行了现场提问与交流,评委对各位教师的努力与表现给予了充分的肯定,同时针对不同课程特点给予参赛教师专业性的指导与建议。
经过激烈角逐,经济与管理学院刘白璐老师获得特等奖,教育学部符国鹏等4位教师获得一等奖,传播学院鞠薇等5位教师获得二等奖。
第四届华东师范大学本科教学课程设计比赛获奖名单
(按主讲教师姓氏拼音首字母排名)
序号 | 课程名称 | 主讲教师 | 所在单位 | 奖项 |
1 | 财务会计2 | 刘白璐 | 经济与管理学院 | 特等奖 |
2 | 从PCK到标志性教学法 | 符国鹏 | 教育学部 | 一等奖 |
3 | 亚洲史(原战后亚洲史) | 高嘉懿 | 历史学系 | |
4 | 计算机与程序设计 | 刘小平 | 数据科学与工程学院 | |
5 | 插画设计II:数码板绘 | 饶凯西 | 设计学院 | |
6 | 影视文化批评 | 鞠薇 | 传播学院 | 二等奖 |
7 | 地理学思想史 | 李春兰 | 地理科学学院 | |
8 | 色彩平面研究 | 陆煜玮 | 美术学院 | |
9 | 行政学原理 | 叶志鹏 | 公共管理学院 | |
10 | 人类思维与学科史论:历史学 | 赵四方 | 历史学系 |
教学课程设计比赛每两年举办,希望通过以赛促教,以赛促改,努力营造良好的教学研究氛围,不断提升教师的教学创新意识和教学设计能力,提升我校本科教育教学水平和人才培养质量,落实学校第十四次党代会提出的卓越育人工程要求,为学生“自由而全面发展”打下坚实基础、提供有力支撑。