3月27日上午，华东师范大学师范生在线教学能力微认证项目线上宣讲会以网络会议的形式举行。教务处孟钟捷处长、教师发展学院（开放教育学院）闫寒冰院长和教师发展学院（开放教育学院）杨星星老师向连线学生说明了项目背景、微认证模式理念和系统流程等，并进行了现场答疑。宣讲会由教务处丁旵明副处长主持，孟宪承书院梁宏亮副书记出席了会议， 200余名师范生参加。
3月18日，由华东师大首创的师范生在线教学能力微认证系统正式上线，3月20日，教务处联合各相关院系启动该项目的首轮报名活动，共400余名师范生踊跃申请。为了在学习开始前帮助同学们更好认识、参与该项目，3月27日，教务处联合我校教师发展学院（开放教育学院）和孟宪承书院举办线上宣讲会。
首先，孟钟捷处长为本项目的成功运行提出两个感谢，一是感谢项目团队中各院系、部门老师对本项目的付出，二是感谢同学们的积极参与。他提到，无论是3月初上线的“云见习”“云观摩”“云比赛”“云研习”四朵“云训练”的活动，还是本次的“微认证”项目，都是学校层面对师范生未来卓越教师能力的关注和培养。同时，孟钟捷处长从横向及纵向两个维度和大家分享了对我校师范生教学能力培养、教师教育理念引领、数据驱动下的卓越教师能力“画像”等方面的思考。最后，他说：“在这个项目中，大家既是被测者，同样也是一个建设者”，鼓励大家共同努力。
闫寒冰院长对目前师范生在线教学能力微认证推出的三种模式进行了介绍，分别是：同步教学模式、先后教学模式、项目学习模式。强调“微认证”是一种基于实践的能力提升，通常是在非正式学习环境中，由学习自定义学习节奏、自主选择学习方式的带有情境化的学习，“微认证”特点可总结为细微精准能力聚焦、非正式学习节奏自定、以能力为导向评估。闫寒冰院长以“S1 在线教学精讲”“F3自评和互评活动的组织”等微能力点为例向同学们详细讲解了每一项微认证能力点所指向的能力描述、评价方式和实践建议。
杨星星老师向大家展示了“微认证”系统平台的操作方式，并介绍了一款录屏工具帮助同学们在学习期间更好完成任务，并预告5月和6月会再组织两次集中答疑。最后，同学们围绕学习活动的开展、证据的提交审核、课程资源的学习等进行了提问，并得到解答。
“师范生在线教学能力微认证”体系是由华东师大首创的教师教育能力培养及评价模式，该系统的推出是及时回应疫情防控特殊时期大范围在线教学需求的应时之举，也是改革师范生教育教学技能评价形式的有力之举，更是打造一体化师范生教育教学能力提升体系、探索卓越师范生培养新模式的创新之举。