相关单位老师、同学：
为配合我校师范生教学技能“云训练”活动，教务处联合教师发展学院（开放教育学院）推出师范生在线教学能力微认证项目。微认证是一种国际上新兴的面向职业能力的认证方式，是一种依据标准、基于实践、面向能力的评估。我校教师发展学院（开放教育学院）之前研发推出的“中小学教师信息技术应用能力微认证”是我国首个面向教师的微认证项目，得到了众多教育行政单位和中小学教师的高度认可，已应用到吉林、安徽、广西、湖南等省市的职后教师信息技术应用研修项目中。
本次推出的“在线教学能力微认证” 共计12项，旨在聚焦在线教学特点与模式，强化真实情境下的实践应用和思考，从而精准、快速提升师范生在线教学技能。我校所有全日制本科师范生均可申请报名，申请成功后登录微认证系统平台，从12项认证项目（详见附件）中任选1-3项报名参与，可通过“云训练”、在线课程学习、观摩优秀案例、收集和整理材料、实施在线教学等活动，最终完成任务并提交相关证据材料，经专家评审认定是否通过微认证。
一、 报名对象
我校全日制本科师范生。
二、 时间安排
报名时间：3月19日- 4月10日可申请报名，限报200名同学，先到先得。
学习时间：报名成功后，自行安排学习节奏，预计5月中旬安排专家评审一次，6月底安排专家评审一次，最晚6月30日前结束学习。
三、 参加方式
填写问卷进行报名https://www.wjx.cn/jq/65473022.aspx，经教务处审批后，将通过邮件回复申请结果和登陆方式，学生自主进行学习。以认证某一项能力为例，学习流程如下（建议2个月的时间完成1-2项为宜）：
四、 结果认定
通过某一项能力认证的学生会在系统中获得数字徽章。
联系人：简菁
电话：021-54344712
华东师范大学教务处
2020年3月19日
附件：
在线教学能力认证项目清单（12项）
同步教学模式
S1 在线教学精讲
S2 在线教学的互动与反馈
S3 技术支持的测试与练习
S4 数据可视化呈现与解读
先学后教模式
F1 设计与制作微课程
F2 在线主题讨论的设计与组织
F3自评与互评的设计与组织
F3设计与使用学习支架
项目学习模式
P1 项目学习情境与任务设计
P2 评价量规的设计与应用
P3 学习小组的组织与管理
P4 支持学生创造性表达与展示