AI赋能本科教育教学——教务处开展第二场人工智能专题沙龙活动

发布者:齐贵超发布时间:2024-04-29浏览次数:111

“AI如何赋能拔尖创新人才培养”“AI如何赋能实践教学”“AI如何赋能微专业建设”“AI如何融入教师的教、学生的学、课程的评”……4月23日,教务处组织开展本学期第二场人工智能专题沙龙活动,深入研讨AI与本科教育教学的深度融合。副校长戴立益以及教务处相关同志参加,活动由教务处陆蓉蓉主持。

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应对当前人工智能和卓越育人的挑战,教务处4位同志立足本职工作,结合国内外前沿,对未来工作如何AI赋能创新进行了汇报和交流。黄天翔作《Ai背景下微专业建设的挑战与机遇》汇报,介绍了微专业现状、遇到的挑战以及AI破局之道;徐幻作《关于人工智能背景下拔尖创新人才培养的几点思考》汇报,分析了拔尖创新人才培养的问题和不足以及下一步举措;经雨珠作《数字化背景下实践教学体系建设》汇报,从实验课堂、虚拟仿真实验教学、应用型文科实验室、校企合作等方面提出了数字化转型背景下实践教学体系建设策略;齐贵超作《GenAI如何赋能教与学》汇报,阐述了软硬件升级、“培研赛”一体化研训等方面助力AI赋能教师的教、学生的学、课程的评。

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沙龙活动采用边汇报边研讨的方式,戴立益副校长与教务处同志实时互动和讨论,集思广益研究细化AI for education背景下本科教育教学改革工作方案。戴立益副校长指出,人工智能技术正在深刻改变着教育领域,AI赋能本科教育教学不仅是当前教育改革的重要方向,更是迫切需要加速推进的任务。在这样的背景下,举办的两场人工智能专题沙龙活动恰逢其时。教务处同志不仅需要深入思考AI如何融入教育教学全过程、全环节,更要以最快的速度将计划转化为实践,高效执行,快速迭代!

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人工智能专题沙龙活动是教务处落实学校第十四次党代会精神,推进卓越育人工程系列学习活动之一,本学期将实现全人员、全业务覆盖。通过沙龙汇报学习,每位同志深入反思、审视、优化人工智能背景下育人工作策略、方法和实践,在卓越育人工作中不断探索,不断前行,不断创新。